domingo, 7 de septiembre de 2014

RESEÑA

La inclusión y sus derivados constituyen cada vez más un reto para los centros escolares. En ése artículo se comentan cómo las dinámicas educativas y organizativas del centro escolar pueden representar obstáculos para una adecuada atención educativa a todos los alumnos. El despliegue para los centros escolares he de ser ya una responsabilidad de todos los miembros. La inclusión, tiene como propósito alcanzar todos los alumnos]; y conlleva a no excluir a nadie de la formación a la que tienen derecho por razones de justicia y democracia. Sobre ello se comentan algunas cuestiones e los apartados que contiene éste Artículo.

3 comentarios:

  1. Así es rosy los valores cuentan mucho y si no existe una democracia balanceada en nuestro país nosotras como educadoras debemos de poner el ejemplo ya que existe mucho rezago educativo y mas en la región indígena ya que hay menos posibilidades para que los niños puedan tener una educación.

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  2. Es muy importante que nosotras como futuras docentes tomemos en cuenta este tema ya que como lo dices es muy importante no excluir a los alumnos, debemos favorecer en los salones un ambiente adecuado para la formación de todos los alumnos en donde se de el compañerismo entre todos.

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  3. Es por eso que debemos ser innovadoras para lograr aprendizajes significativos en experiencias que les permitan enfrentarse a su vida, descubriendo estrategias de incluir a lo niños a trabajar en actividades que involucren sus acciones. Entonces es aquí donde debemos informarnos al respecto logrando ser una docente que brinda educación inclusiva.

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